姓名性格:属火者:主礼,其心急,其情主动。
性格暗示:其内具爆发性的品质,表面却极平稳,如火燃湿木一样,虽起浓烟而不能成火之象,往往有抑制心思不敢告诉他人的性格,表里矛盾,徒耗精力。擅长手腕,长于舌辩。有虚伪、多曲折者;有病弱、短命、家属子女缘簿者,总之家庭不幸者居多。如为24数,则多温顺有智谋,易发财,可得权利名誉等幸运。
人际关系及社交能力:有财,妻家富足而受福荫,成功顺利,富有社交吸引力,受人扶持,贵人相助而成大气候
成功运:上进伸展较困难,身心劳累,易神经衰弱,严重者有发狂的可能,易患肺病等难病症((吉))
基础运:表面安稳,内实茫然和家庭或亲友之间易发生纠纷,也易患精神和呼吸器官的疾病((吉))
三才配置:成功运被压抑,不能成功,易生心身过劳及病难,有患肺病,发狂或遭难变死之虑,甚至离乱克妻子的凶配置。(凶 )
概述:(坚刚):志刚意健的勤勉发展数。
基业:艺能、美术、学者、官禄、天官、师表、蓄产。
家庭:兴家成为达人贤者,家境先难后易。
健康:高山立松完健自在,可望长寿。
含义:意志如铁石,富于进取的气概。排除万难, 贯彻目的名衬两得,忍耐克己逐成大功。但其他运配合不善者, 可能有遭难的厄运。
概述:(坚操):突破万难的撅柔兼备数。
基业:天官、将星、威武、艺术、文明。
家庭:女性若能教养女德,贤慧者可望园满。
健康:心身健康,可望长寿。
含义:权威刚强,有已无人,以至与人不和, 如善于避开此短处,则为大吉。意志坚定, 具突破万难的气节是其最大的优点。如过于无理任性,恐反成失败,如果立志勇往向前, 必成功而建大业。若陷过刚而变固执,必招厄患,切要警戒。 妇女有此数者易流于男性如果能涵养女德,存心温和, 福禄自然随之。但先天条件弱的妇女,反要用此数为妥。
概述:(破兆):沦落天崖的失意烦闷的数。
基业:暗禄、美貌、艺术、流浪、红舞、劫财。
家庭:骨肉疏远。离祖迁居。自家兄弟全无分、 外处事又能缘。
健康:男女均属好貌、皮肤病、感胃、风郁, 先天五行相含有健康。
含义:多破兆,家属缘溥。丧亲、丧子、 兄弟姐妹分离孤独,不如意,烦闷,危难,遭厄,浮沉不定,为了慷慨。 施惠招怨,劳而无功。,凄惨孤独,其他好运者不多,有伤天寿。
概述:(掘藏得金):家门余庆的金钱丰盈数。
基业:大官、福星、文昌、企业,财库、君臣,工商、 富贵。
家庭:不依祖业而立身,家庭圆满,兄弟和睦, 但应保持无私。
健康:松柏常青,可望长寿。
含义:路途多有崎岖,实为难免。然而策略智谋出众, 白手可以成家,财源广进到老愈直,子孙继承余庆的福运。
概述:(早苗逢雨)挽回家运的春成育数。
基业:财星。天佑、暗禄、文昌、技艺、田宅。
家庭:养蜂结蜜,事事和顺,处处温和。
健康:河川永在,可望健康长寿。
含义:享天赋幸运,万事顺利,有得富贵荣誉, 再兴家的暗示,得挽回家运平静和顺的最大吉数。
显出,露出:~现。~祥。
恭敬地送上去:~上。~报。面~。
下级报告上级的文件:~文。~子。
古同“程”,规划、法式、标准。
〈动〉
(形声。从口,壬( tǐng)声。本义:平)
同本义 [flat;level]
呈,平也。——《说文》
呈现,显现,显露 [appear]
呈,显也。——《广韵》
延颈秀项,皓质呈露,芳泽无加,铅华弗御。——曹植《洛神赋》。注:“见也。”
无风亦呈袅娜之姿。——清· 李渔《闲情偶寄·种植部》
又如:呈华(显示才华);呈瑞(呈现祥瑞);呈质(呈现本体)
送交,呈报——送东西给人的敬词 [submit]。如:呈告(上报);呈案(呈送归案);呈教(呈上请教);呈送(上送);呈阅(送上审阅);呈验(送上检验)
献 [present]
汝曹呈艺已遍,吾当呈艺。——《避暑录话》
又如:呈艺(献技,献艺);呈献(敬献)
推荐 [recommend]。如:呈见(举荐而使谒见);呈试(举荐考试)
〈名〉
旧时公文的一种,用于下对上 [petition]
老爹,我而今就写呈去首。——《儒林外史》
又如:呈稿(呈本。呈文的底稿);呈子(状子)
呈报 chéng bào
[submit a report] 敬词,呈文上报
呈报上级机关备案
呈递 chéng dì
[present to] 恭敬地递交
呈交 chéng jiāo
[render;submit] 上交,递交
向法院呈交年度汇报
呈露 chéng lù
[loom;reveal;show] 显露;呈现
脸上呈露出幸福的微笑
呈请 chéng qǐng
[apply;request officially] 用公文向上请示;申请或要求
呈请批准
呈上 chéng shàng
[send up] 呈递--下级向上级送交文件等时用语
呈文 chéng wén
[document;an official petition;a memorandum to superior]∶旧时下对上的一种公文;向政府官员递交的任何正式或非正式的文件或陈述观点的声明
递交呈文
呈现 chéng xiàn
[take on;appear;emerge] 显现;展示出(呈现了多姿的风彩)
呈献 chéng xiàn
[respectfully present] 恭敬地献给
他把军功章呈献给母校的老师
呈正 chéng zhèng
[present in the hope of being improved] 也作呈政。呈请指正
拙作现予呈正
呈子 chéng zǐ
[demarche;memorial;petition] 民间向官方或下级向上级上呈的公文
教导,教诲:~诫。~蒙(教育儿童)。~迪(教诲开导)。教(jiào )~。培~。
可以作为法则的话:家~。
典式,法则:不足为~。
解释词的意义:~诂(解释古书中的字、词句的意义。亦称“~故”、“诂~”、“故~”)。~读(日文借用汉字写日语原有的词,用日语语音读汉字)。
〈动〉
(形声。从言,川声。本义:教育,教导)
同本义 [instruct;teach;lecture]
训,说教也。——《说文》
大训。——《书·顾命》
告之训典。——《左传·文公六年》
是为明训。——《国语·晋语》。注:“教也。”
务材训农,通商惠工。——《左传·闵公二年》
而五人生于编伍之间,素不闻诗书之训。——张溥《五人墓碑记》
训俭示康。——宋· 司马光《训俭示康》
又如:训蒙(在私塾教授小学生);训蒙教授(教幼童的私塾先生);训人(负责教育的官员或师长);训章(训示规范)
解说,注释。用通俗的话解释词语的意义 [explain]
但世人未之深亮训说,况文烦富,行于世者,失其旨要,故撰为《略解》焉。——三国魏· 曹操《孙子》序
又如:训故(同训诂);训义(解释文字的意义);训解(训释解说);训传(训解经义)
训练;讲习 [train;lecture and study]
有智略,能训治军旅。——宋· 王安石《举渭川兵马都监盖传等充边上任使状》
又如:训戎(训练军旅);训治(训练整治)
顺从;归顺 [tame]
四方其训之。——《诗·大雅·抑》
于帝其训,又,是训是行。——《书·洪范》
取名 [choose a name for]
后志存小字,不训法名者,遵慈母之意也。——宋· 赞宁《宋高僧传》
〈名〉
典式、法则 [code;rule]。如:训令;训典(古圣王的典籍);训格(教训,规范);训范(足可为法的规范、典范)
尤指可作为法则的话或座右铭 [words]。如:训诰(训教导之辞;诰,指诏书或告诫之文)
解说的词语 [commentary;caption] 。如《尔雅·释训》
训斥 xùn chì
[reprimand;rebuke;berate] 严厉的或正式的谴责,尖锐的申斥
训词 xùn cí
[admonition;instruction] 进行教导的言词或为教导传授给某人的言词
训迪 xùn dí
[instruct and guide]教诲开导
训迪厥官。--《书.周官》
训导 xùn dǎo
[lesson;instruct and guide] 教训开导;教育学名词。训导与训育涵义大致相同
训诂 xùn gǔ
[explanations of words in ancient books;gloss;glossary;commentary work on classics] 解释古文字义
特令校书郎贾逵为之训诂。--《后汉书.东平宪王苍传》
训话 xùn huà
[(give) an admonitory talk to subordinates ] 旧指上级对下级讲教导和训诫的话
训诫 xùn jiè
[get after]∶受训斥、斥责或攻击
放松对教改所内诈骗犯的训诫
训练 xùn liàn
[train;drill] 教练、操练兵士,教育学名词。与教学意义相近。训练的目的,是使受训者获得一项行为方式或技能
训练新兵
训令 xùn lìng
[instructions;command;injunction]公文的一种。上级机关对所属机关带有命令性的指示
训蒙 xùn méng
[educate children] 教导初入学的人或孩童
训勉 xùn miǎn
[instruct and encourage] 教诲勉励
训示 xùn shì
[instructions to subordinates] 上级、长辈对下级、晚辈的训导
训释 xùn shì
[explain] 解释字句的意义
训释字义
训学 xùn xué
[give moral teachings to students] 学校对于学生德性的训导和教育
训诱 xùn yòu
[instruct and guide] 教诲诱导
多方训诱
训育 xùn yù
[moral teachings] 教师本着教育原则,顺应学生身心的需要,予以教导,使能向好的方面不断地生长发展
训喻,训谕
训责 xùn zé
[instruct and denounce] 训诫和斥责
大喜诱导之数
妇女德行优良诱导之数(品性温良、助夫、爱子)
凶险多灾诱导之数(代表逆境、病难、沉浮多灾等)
败家运诱导之数(凶险病弱、家庭缘薄)
孤独诱导之数(即妻凌夫或夫克妻之意)
短命运诱导之数(若天、地、人三格有此数者,难逃此命)
遭难诱导之数(品行不端,为人无德)
品行外柔内刚诱导之数
次吉祥诱导之数(多少有些障碍,但获得吉云)
大喜诱导之数
妇女德行优良诱导之数(品性温良、助夫、爱子)
财运诱导之数(多钱财、富贵)
大喜诱导之数
妇女德行优良诱导之数(品性温良、助夫、爱子)