姓名性格:属土者:主信用,其性严而稳。
性格暗示:心多洗练,容易亲近,温和沉着,有雅量,对人有同情心,荣誉心强,属于能享受家庭幸福的命运。其内心有刚毅之肠,却不显于外表,其易亲近的反面,又有易疏冷的缺点,其嫉妒心稍强。
人际关系及社交能力:热情,缺乏决断,少说多干,而天格五行为金者有大发展之兆
成功运:处境稍有困难,且频有障碍和困难,如控制驾驭力强,也可以达到目地((半吉))
基础运:虽有灭害的倾向,但能有安定的发展((吉))
三才配置:成功运不佳,颇为消极,不易达其目的,或身心过劳而病弱、或陷于不测之灾。(凶 )
概述:(破舟进海 ):吉尽凶相,穷乏之数。
基业:官禄、图印、太极、怪杰、富翁、突破。
家庭:亲情不睦,口说长短者多,力持贤明者平安。
健康:女性成风流或与夫别离病弱,弱女皆晚婚。 多积德可免短命。
含义:利去劫空,陷落穷迫、逆运、短命, 悲痛或者幼小离亲而困苦,或者病弱,不遇,遭难废疾,贫困,灾难, 孤独甚至刑罚。有不测遇凶祸,人格有此数者则为大凶, 即或一身得免灾害。也难免配偶丧失。有缺子这叹。 实为人生最大恶运但在例外的怪杰,富豪能出此数者。
概述:(坚操):突破万难的撅柔兼备数。
基业:天官、将星、威武、艺术、文明。
家庭:女性若能教养女德,贤慧者可望园满。
健康:心身健康,可望长寿。
含义:权威刚强,有已无人,以至与人不和, 如善于避开此短处,则为大吉。意志坚定, 具突破万难的气节是其最大的优点。如过于无理任性,恐反成失败,如果立志勇往向前, 必成功而建大业。若陷过刚而变固执,必招厄患,切要警戒。 妇女有此数者易流于男性如果能涵养女德,存心温和, 福禄自然随之。但先天条件弱的妇女,反要用此数为妥。
概述:(福寿):福寿共照的立身家数。
基业:天官,贵人,福星、官禄、进田、畜产。
家庭:清静家田,园满之象子孙昌盛。
健康:海底明珠,安稳徐庆,健康自如。
含义:此数为最大好运,福寿园满之象,顺和、雅量。 多受福泽,德高望重,自成大业,富贵荣华,吉祥有德, 繁荣兴家的大吉数。
概述:(荣俊):资性英敏的刚毅数。
基业:君臣、首领、福星、文昌、企业、财禄、技艺、 财库、进田。
家庭:平和而谦虚者,家庭圆满,子孙昌盛。
健康:健康,在三才善良者可望长寿。
含义:资性英敏,有奇特的才智, 唯性情不平衡而偏重一方,言语多少有点棱角柔中带硬,或者怪异, 虽有涵养不足者,多成怪人,与外人打交道缺谦虚无英俊之才, 自有克成大业任意气用事傲迈无礼,恐弄吉成凶。
概述:(早苗逢雨)挽回家运的春成育数。
基业:财星。天佑、暗禄、文昌、技艺、田宅。
家庭:养蜂结蜜,事事和顺,处处温和。
健康:河川永在,可望健康长寿。
含义:享天赋幸运,万事顺利,有得富贵荣誉, 再兴家的暗示,得挽回家运平静和顺的最大吉数。
显出,露出:~现。~祥。
恭敬地送上去:~上。~报。面~。
下级报告上级的文件:~文。~子。
古同“程”,规划、法式、标准。
〈动〉
(形声。从口,壬( tǐng)声。本义:平)
同本义 [flat;level]
呈,平也。——《说文》
呈现,显现,显露 [appear]
呈,显也。——《广韵》
延颈秀项,皓质呈露,芳泽无加,铅华弗御。——曹植《洛神赋》。注:“见也。”
无风亦呈袅娜之姿。——清· 李渔《闲情偶寄·种植部》
又如:呈华(显示才华);呈瑞(呈现祥瑞);呈质(呈现本体)
送交,呈报——送东西给人的敬词 [submit]。如:呈告(上报);呈案(呈送归案);呈教(呈上请教);呈送(上送);呈阅(送上审阅);呈验(送上检验)
献 [present]
汝曹呈艺已遍,吾当呈艺。——《避暑录话》
又如:呈艺(献技,献艺);呈献(敬献)
推荐 [recommend]。如:呈见(举荐而使谒见);呈试(举荐考试)
〈名〉
旧时公文的一种,用于下对上 [petition]
老爹,我而今就写呈去首。——《儒林外史》
又如:呈稿(呈本。呈文的底稿);呈子(状子)
呈报 chéng bào
[submit a report] 敬词,呈文上报
呈报上级机关备案
呈递 chéng dì
[present to] 恭敬地递交
呈交 chéng jiāo
[render;submit] 上交,递交
向法院呈交年度汇报
呈露 chéng lù
[loom;reveal;show] 显露;呈现
脸上呈露出幸福的微笑
呈请 chéng qǐng
[apply;request officially] 用公文向上请示;申请或要求
呈请批准
呈上 chéng shàng
[send up] 呈递--下级向上级送交文件等时用语
呈文 chéng wén
[document;an official petition;a memorandum to superior]∶旧时下对上的一种公文;向政府官员递交的任何正式或非正式的文件或陈述观点的声明
递交呈文
呈现 chéng xiàn
[take on;appear;emerge] 显现;展示出(呈现了多姿的风彩)
呈献 chéng xiàn
[respectfully present] 恭敬地献给
他把军功章呈献给母校的老师
呈正 chéng zhèng
[present in the hope of being improved] 也作呈政。呈请指正
拙作现予呈正
呈子 chéng zǐ
[demarche;memorial;petition] 民间向官方或下级向上级上呈的公文
教导,教诲:~诫。~蒙(教育儿童)。~迪(教诲开导)。教(jiào )~。培~。
可以作为法则的话:家~。
典式,法则:不足为~。
解释词的意义:~诂(解释古书中的字、词句的意义。亦称“~故”、“诂~”、“故~”)。~读(日文借用汉字写日语原有的词,用日语语音读汉字)。
〈动〉
(形声。从言,川声。本义:教育,教导)
同本义 [instruct;teach;lecture]
训,说教也。——《说文》
大训。——《书·顾命》
告之训典。——《左传·文公六年》
是为明训。——《国语·晋语》。注:“教也。”
务材训农,通商惠工。——《左传·闵公二年》
而五人生于编伍之间,素不闻诗书之训。——张溥《五人墓碑记》
训俭示康。——宋· 司马光《训俭示康》
又如:训蒙(在私塾教授小学生);训蒙教授(教幼童的私塾先生);训人(负责教育的官员或师长);训章(训示规范)
解说,注释。用通俗的话解释词语的意义 [explain]
但世人未之深亮训说,况文烦富,行于世者,失其旨要,故撰为《略解》焉。——三国魏· 曹操《孙子》序
又如:训故(同训诂);训义(解释文字的意义);训解(训释解说);训传(训解经义)
训练;讲习 [train;lecture and study]
有智略,能训治军旅。——宋· 王安石《举渭川兵马都监盖传等充边上任使状》
又如:训戎(训练军旅);训治(训练整治)
顺从;归顺 [tame]
四方其训之。——《诗·大雅·抑》
于帝其训,又,是训是行。——《书·洪范》
取名 [choose a name for]
后志存小字,不训法名者,遵慈母之意也。——宋· 赞宁《宋高僧传》
〈名〉
典式、法则 [code;rule]。如:训令;训典(古圣王的典籍);训格(教训,规范);训范(足可为法的规范、典范)
尤指可作为法则的话或座右铭 [words]。如:训诰(训教导之辞;诰,指诏书或告诫之文)
解说的词语 [commentary;caption] 。如《尔雅·释训》
训斥 xùn chì
[reprimand;rebuke;berate] 严厉的或正式的谴责,尖锐的申斥
训词 xùn cí
[admonition;instruction] 进行教导的言词或为教导传授给某人的言词
训迪 xùn dí
[instruct and guide]教诲开导
训迪厥官。--《书.周官》
训导 xùn dǎo
[lesson;instruct and guide] 教训开导;教育学名词。训导与训育涵义大致相同
训诂 xùn gǔ
[explanations of words in ancient books;gloss;glossary;commentary work on classics] 解释古文字义
特令校书郎贾逵为之训诂。--《后汉书.东平宪王苍传》
训话 xùn huà
[(give) an admonitory talk to subordinates ] 旧指上级对下级讲教导和训诫的话
训诫 xùn jiè
[get after]∶受训斥、斥责或攻击
放松对教改所内诈骗犯的训诫
训练 xùn liàn
[train;drill] 教练、操练兵士,教育学名词。与教学意义相近。训练的目的,是使受训者获得一项行为方式或技能
训练新兵
训令 xùn lìng
[instructions;command;injunction]公文的一种。上级机关对所属机关带有命令性的指示
训蒙 xùn méng
[educate children] 教导初入学的人或孩童
训勉 xùn miǎn
[instruct and encourage] 教诲勉励
训示 xùn shì
[instructions to subordinates] 上级、长辈对下级、晚辈的训导
训释 xùn shì
[explain] 解释字句的意义
训释字义
训学 xùn xué
[give moral teachings to students] 学校对于学生德性的训导和教育
训诱 xùn yòu
[instruct and guide] 教诲诱导
多方训诱
训育 xùn yù
[moral teachings] 教师本着教育原则,顺应学生身心的需要,予以教导,使能向好的方面不断地生长发展
训喻,训谕
训责 xùn zé
[instruct and denounce] 训诫和斥责
凶险多灾诱导之数(代表逆境、病难、沉浮多灾等)
败家运诱导之数(凶险病弱、家庭缘薄)
短命运诱导之数(若天、地、人三格有此数者,难逃此命)
遭难诱导之数(品行不端,为人无德)
大喜诱导之数
妇女德行优良诱导之数(品性温良、助夫、爱子)
财运诱导之数(多钱财、富贵)
次吉祥诱导之数(多少有些障碍,但获得吉云)
大喜诱导之数
大喜诱导之数
妇女德行优良诱导之数(品性温良、助夫、爱子)